体验详情

6月7日，宝宝看得英文书继续重复前提的几本：

小册子：Drawing\things that go fast\spots、making a snowman（这些小册子只允许我讲英文）

艾瑞卡尔：papa,please get the moon for me（这本书总是要求我讲一遍中文才肯听一遍英文）

不同的书，宝宝要求不同的讲法，很有意思。也许对于前者那些小册子来说，他是可以听懂的，所以只要求我讲英文，我主动讲中文都不要呢。

中文书：

托马斯系列之怪怪的汽笛：继续要求我们讲，看来这书是真心喜爱

小巧手游戏书：5本都讲了一遍（书的创意还是不错的，更小一点的孩子看也不错）

绘本《蚯蚓的日记》、科普绘本《蚯蚓》：这两本是应景给宝宝看的，因为中午我俩刚在外一起观察过蚯蚓。这样的书读起来在他的脑海里会更生动、更便于他有直观的认知和体验。

昨天，因为单位外出活动，只有晚上回来给宝贝读了艾瑞卡尔：papa,please get the moon for me。不过姥姥说白天她给宝读了本类似小学生版的十万个为什么，宝宝很喜欢听。