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      今天给儿子一起玩“奇迹幼儿数学”其中拆分数字的游戏。我想从5开始，儿子选择从6开始。对儿子来说把6分成几种不同的几份确实有些难度，况且不借助实物就更难了。为了能让儿子明白于是我就想着借助积木（家里顺手就能找到），可儿子根本就不配合，胡乱说一通。我有些生气，说不玩了，结果儿子也很不高兴。
    今天这件事责任确实在我，我是想通过学习《奇迹幼儿数学》激发儿子数学的兴趣，可实施过程中还是偏离了方向。一定要注意，可不能拣了芝麻丢了西瓜。功利心不能够有啊。 奇迹幼儿数学我还是想着继续，可玩之前我一定要充分“备好课”争取让儿子在轻松快乐中体会数学的乐趣和成就感。！