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       先来说几个孩子的表现，来说明什么是“推迟的欲望满足”。
       小事件一：童童向妈妈要蛋卷吃，并且明确告诉妈妈要两个。妈妈问其原因，童童说“如果只有一个蛋卷，我会舍不得吃的，如果有两个蛋卷，我就会吃掉一个，留下一个。”
      小事件二：爸爸出差回来，给童童买了一些小零食，童童舍不得吃，都先收好，自己计划着一天吃2个果冻，吃10个瓜籽QQ粒，一周多的时间都执行的很好。
      小事件三：爸爸妈妈带着童童一起参加朋友聚餐，席间三个小朋友，另外两个孩子6岁左右。大人们为每个孩子都点了一瓶蓝莓汁，童童最爱喝蓝莓汁了，但是她说什么也不肯打开喝，而是选择先喝苹果汁，等到最后才把蓝莓汁打开喝了。
     小事件四：童童和妈妈一起玩买东西的游戏，童童扮演买家，妈妈扮演卖家。童童向妈妈逐一询问商品价格，她最终决定购买1-2元的商品。对于妈妈随口3.5元要价的商品，童童都选择了放弃，妈妈问其原因，童童说太贵了。
      这个特点童童早些时候就出现了，但妈妈没有觉得这是一个关键性的成长特点，所以并没有着重记录。最近，妈妈看了一本书，提到推迟欲望满足是一个孩子非常难能可贵的优点。
      在育儿中，家长也可以善用孩子的这种推迟的欲望满足。比如，前几天，童童想要吃柚子，不小心把跳棋弄撒了一地，但是她没有立刻把跳棋收拾好，而是径直来拿柚子。我告诉童童，先要把跳棋收拾好，然后才能得到柚子。童童为了尽快得到柚子，很快就把撒了一地的跳棋收拾好了。此外，书中举了这样一个例子，针对的是5岁以上的孩子，比如孩子在餐厅要喝软饮料，爸爸就告诉孩子如果你不喝这杯饮料，爸爸就把这杯饮料的钱给你存到储蓄罐里，孩子同意了。
      孩子2-3岁的时候这种特征开始出现，而且是人的一种本能，所以家长可以巧用这个特点做好孩子的行为引导。